sábado, 24 de octubre de 2015

2.1. Indicadores de éxito


Los alumnos con tdah, suelen ser difíciles de comprender y de llevar, por lo que sería importante que entre todos tengamos en cuenta una serie de indicadores que nos ayuden a hacer más fácil su situación y la nuestra.

  • Lo ideal sería que hubiera una detección lo más precoz posible, para empezar a atajar y minimizar los problemas futuros que tendrá.
  • En la mayoría de los casos es necesaria la medicación
  • Es muy importante trabajar la MOTIVACIÓN, a través del refuerzo, las recompensas...
  • Es primordial el trabajo conjunto entre la familia y la escuela, llevando a cabo entre todos los mismos criterios y manera de actuar.
  • Puede ayudar a resolver conflictos el "rincón de la Paz", donde podrán reflexionar y buscar soluciones
  • Es muy importante que todos, adultos y compañeros, entendamos la problemática de estos niños. Por lo que el profesor deberá explicar a sus alumnos las dificultades que tiene su compañero con TDAH, para entre todos comprenderle mejor. 
  • Necesitamos mucha PACIENCIA por parte de todos.
  • Hay que enseñarle a REFLEXIONAR, destacando aquello que les gusta mucho para motivarles y aquello en lo que son muy buenos.

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